Um talentoso garoto de 12 anos está muito à frente no que diz respeito à escolaridade.
Mike Wimmer, de Salisbury, Carolina do Norte, formou-se no Rowan-Cabarrus Community College em 21 de maio com um GPA 4.0 e um diploma de associado. Uma semana depois, ele se formou na Concord Academy High School com 5,45 GPA como orador da turma.
Em apenas um ano, Mike concluiu dois anos de ensino médio e dois anos de um diploma de associado. Ele já estava tendo aulas com matrículas duplas quando percebeu que só precisaria de mais algumas para concluir um diploma de associado e decidiu fazer isso.
“É um sentimento bom ter feito isso”, disse Mike ao “Good Morning America”.
A oportunidade de fazer aulas extras durante a pandemia ajudou, disse Mike, mas sua memória fotográfica e capacidade de processar informações em um ritmo mais rápido do que a maioria o colocou à frente desde o início.
“Como posso adquirir conhecimento instantaneamente, posso realmente passar por cada aula mais rápido do que o ritmo normal”, explicou ele, acrescentando que poderia fazer o trabalho para uma aula de faculdade de oito semanas em duas.
“Ele está apenas se movendo em um ritmo muito confortável e acontece de ser muito mais rápido do que o ritmo normal”, disse Mark Wimmer, pai de Mike, ao “GMA”.
A carga de trabalho dupla também não era um problema para Mike.
“A carga de trabalho foi super fácil para mim”, disse ele. “As pessoas pensam que é provavelmente a única coisa em que passo mais tempo. Mas, para ser honesto com você, provavelmente passo menos tempo estudando e mais tempo sendo uma criança e jogando videogame com meus amigos online e esse tipo de coisas.”
A mãe de Mike, Melissa Wimmer, disse ao “GMA” que ela e seu marido garantiram que, além de promover seus talentos, eles também garantissem que Mike se socializasse com outras crianças de sua idade.
“Ele pode atuar de forma muito profissional e muito parecido com um adulto, mas também é um garoto de 12 anos. Dançamos pela casa, agimos como loucos e nos divertimos”, disse ela.
Mike Wimmer, de Salisbury, Carolina do Norte, é um jovem talentoso de 12 anos que se formou no ensino médio e na faculdade com apenas uma semana de intervalo em maio.
Embora ele tenha pulado notas em seus anos de ensino fundamental, Mike ressaltou que ele fez questão de concluir o curso para cada um, independentemente.
“Na quinta série, trabalhei com o professor de matemática e ciências do ensino médio, enquanto também estava na classe do ensino médio”, disse ele. “Então, números, você poderia dizer que eu pulei – mas o currículo eu completei.”
Uma mente para a tecnologia
Mike se descreve como uma pessoa completa com interesse em todos os assuntos, embora ele sempre tenha se inclinado mais para as áreas STEM. Ele se autodenomina o “cara da matemática e das ciências”.
“Gosto da tecnologia em particular porque é ilimitada e posso fazer o que quiser com ela”, disse ele.
Aos 7 anos, Mike criou seu primeiro empreendimento, Next Era Innovations . Ele foi capaz de construir aplicativos para o popular robô NAO, como o NAO Microphone e o NAO Health Companion.
A maior parte de seu conhecimento de programação e robótica ele aprendeu sozinho por meio de tentativas e erros e vídeos online.
“Com meu primeiro iPad aos 18 meses, eu aprenderia qualquer coisa – como escrever algo com uma caneta stylus, quais eram meus estados e esse tipo de coisa”, disse ele. “E ao aprender essas coisas, comecei a me perguntar como um iPad funcionava e como a tecnologia funciona. E a partir daí, descobri.”
Seu objetivo é se tornar um empresário de tecnologia e “construir tecnologia para permitir que as pessoas vivam uma vida melhor”, disse ele.
Mike já mudou para sua próxima ideia de startup, Reflect Social , que se concentrará na combinação de tecnologia inteligente com mídia social.
“Temos todos esses dispositivos domésticos inteligentes como um anel, uma luz inteligente e plugues inteligentes – todas essas coisas separadas em mundos separados”, disse Mike. “Então, o que estou fazendo é combinar todos esses dispositivos em uma plataforma super fácil de usar, onde você pode controlá-los todos em um só lugar.”
Ele acrescentou: “Eu também vou trazer um fator divertido e social para isso também. Assim, você traz a geração mais jovem para isso.”
Olhando para o futuro
Os principais problemas de Mike são credibilidade e acesso devido à sua idade.
“O maior obstáculo é encontrar pessoas que querem olhar para além da idade e, em vez disso, olhar para as minhas habilidades”, disse ele.
O que o ajudou foi o apoio de seus pais, que ele disse terem incentivado o que ele queria fazer e defendido em seu nome.
“A escola primária é onde percebemos o quanto teríamos de cuidar em adoção”, disse Melissa Wimmer.
Seu pai acrescentou: “Assim que você pensou que tinha Mike em um lugar onde ele se sentia confortável aprendendo em um ritmo que ele gostava, ele estava empurrando mais longe.”
O conselho deles para os pais é “certifique-se de que é seu filho quem está pressionando e não você” e encontre os educadores certos que estão dispostos a ajudar.
“Eles estão lá fora”, disse Melissa Wimmer. “Faça as perguntas difíceis e veja quais são os seus limites.”
Agora, Mike pode falar por si mesmo e aconselhar pais e filhos.
“O maior conselho que dou aos pais é realmente promover seu filho e tudo o que eles querem fazer, e realmente apoiar o que quer que seja”, disse Mike.
Quanto a seus colegas, ele disse: “Sempre siga seus sonhos, nunca deixe que nada o impeça.”
Desde o ensino superior até estágios e oportunidades de trabalho, as opções de Mike estão em aberto.
“Eu amo tudo o que estou fazendo e estou me divertindo muito”, disse ele. “Estou animado para ver como tudo vai se desenrolar ou o que eu faço a seguir.”
Fonte: GMA por Aryana Azari – Foto: Cortesia da Família Wimmer / Arquivo Pessoal